Congreso entrega la Medalla Chihuahua al M\u00e9rito Educativo 2025<\/p>\n
-M\u00e1s que un concurso, es una plataforma que valora el trabajo que nace desde el aula, desde la experiencia directa con los estudiantes, desde la pasi\u00f3n por ense\u00f1ar y transformar realidades: dip. \u00d3scar Avitia Arellanes, Presidente de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, Cultura F\u00edsica y Deporte.<\/strong><\/p>\n En Sesi\u00f3n Solemne del Congreso de Chihuahua, encabezada por representantes de los Tres Poderes del Estado, se llev\u00f3 a cabo la entrega de la Medalla al M\u00e9rito Educativo edici\u00f3n 2025.<\/p>\n En la categor\u00eda individual, el ganador fue el trabajo titulado: cuidar a quien ense\u00f1a tambi\u00e9n es ense\u00f1ar: juego, emoci\u00f3n y vocaci\u00f3n en el coraz\u00f3n; bajo el pseud\u00f3nimo \u00abcoraz\u00f3n de maestro\u201d, del Mtro. Alejandro Oc\u00f3n Herrera.<\/p>\n Con la implementaci\u00f3n del proyecto en escuelas de la zona rural, se logr\u00f3 cambiar de forma positiva c\u00f3mo se vive el Consejo T\u00e9cnico Escolares (CTE), ya que esta realizado a partir de elementos tecnol\u00f3gicos para el dise\u00f1o de juegos interactivos y la reinterpretaci\u00f3n de juegos tradicionales, a fin de lograr que las y los docentes reflexionen y se involucren m\u00e1s con el nuevo modelo educativo.<\/p>\n En la categor\u00eda por equipo, el trabajo ganador fue el titulado: Aula Biling\u00fce, registrado con el pseud\u00f3nimo \u00abLos Pac\u00edficos\u201d, del municipio de Urique, cuyos autores son: la Licda. Elizabeth Ceniceros Ch\u00e1vez, la Mtra. Blanca Eugenia S\u00e1enz Villatoro, y los licenciados Genaro Ur\u00edas Gonz\u00e1lez y Juan David Mancinas Torres.<\/p>\n Dicho trabajo parte de la iniciativa docente basada en la observaci\u00f3n de la realidad en la Escuela Secundaria Es-44 Agust\u00edn Y\u00e1\u00f1ez, de Urique, Chih., realidad relacionada con los conflictos cotidianos al interior del plantel, entorno escolar y en la comunidad, afectando en el bienestar emocional, social y acad\u00e9mico de todos los involucrados.<\/p>\n Se centra en la recreaci\u00f3n de habilidades para resolver los conflictos de manera pac\u00edfica y siguiendo patrones de comunicaci\u00f3n que priorizan el di\u00e1logo sobre la confrontaci\u00f3n, adem\u00e1s, se fundamenta la imperiosa necesidad de implementar estrategias orientadas a encauzar la resoluci\u00f3n no violenta de los conflictos, no solo en el estudiantado, sino tambi\u00e9n a los padres de familia, a los docentes, a las autoridades educativas y gubernamentales de los tres niveles.<\/p>\n En su intervenci\u00f3n, el diputado \u00d3scar Daniel Avitia Arellanes, Presidente de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, Cultura F\u00edsica y Deporte, resalt\u00f3 que la esencia de la Medalla al M\u00e9rito Educativo, est\u00e1 en reconocer y visibilizar la vocaci\u00f3n, el compromiso y la creatividad de nuestras maestras y maestros; ya que \u00e9ste no es un simple concurso, es una plataforma que valora el trabajo que nace desde el aula, desde la experiencia directa con los estudiantes, desde la pasi\u00f3n por ense\u00f1ar y transformar realidades. Aqu\u00ed se reciben proyectos que no solo son innovadores e in\u00e9ditos, sino que tambi\u00e9n han sido comprobados y documentados con evidencias claras de su aplicaci\u00f3n y efectividad en distintos contextos educativos.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Congreso entrega la Medalla Chihuahua al M\u00e9rito Educativo 2025 -M\u00e1s que un concurso, es una plataforma que valora el trabajo que nace desde el aula, desde la experiencia directa con los estudiantes, desde la pasi\u00f3n por ense\u00f1ar y transformar realidades: dip. \u00d3scar Avitia Arellanes, Presidente de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, Cultura F\u00edsica y Deporte. 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