Desde el 8 de diciembre de 1954 cuando se firm\u00f3 el decreto para crear a la Universidad de Chihuahua siendo gobernador del estado el licenciado Oscar Soto M\u00e1ynez, la instituci\u00f3n superior empez\u00f3 a crecer para atender la demanda de j\u00f3venes que deseaban prepararse profesionalmente pero no contaban con los medios para hacerlo en la capital del pa\u00eds y en otras latitudes lejanas de su tierra natal, debido a la falta de opciones.<\/p>\n
Los primeros egresados de las carreras con que inicio la Universidad: Medicina, Leyes e Ingenier\u00eda se dedicaron tambi\u00e9n a la docencia y a preparar a las nuevas generaciones, en espacios acondicionados como aulas, y as\u00ed, las primeras clases se impartieron en el Palacio de Justicia y en el hospital Central, por mencionar algunos lugares.<\/p>\n
En marzo de 1955 inici\u00f3 la construcci\u00f3n de la Ciudad Universitaria, hoy Campus 1 ubicado junto a la Ciudad Deportiva y que alberg\u00f3 a las primeras escuelas en las que se impart\u00edan las carreras de Leyes, Medicina, Ingenier\u00eda, Qu\u00edmicas y Arquitectura; tambi\u00e9n ah\u00ed se instalaron las desaparecidas Escuela Normal y la Preparatoria de la Universidad.<\/p>\n
En la primera d\u00e9cada de vida de la Universidad, entre sus cimientos estuvo la creaci\u00f3n del lema \u201cLuchar para lograr. Lograr para dar\u201d, y el escudo de la misma, de la autor\u00eda del muralista Aar\u00f3n Pi\u00f1a Mora y de la estudiante universitaria Imelda Flores, respetivamente, en 1957.<\/p>\n
Ese mismo a\u00f1o -1957- sali\u00f3 al aire Radio Universidad durante la administraci\u00f3n rectoril de Jos\u00e9 R, Miler Hermosillo; Aunque tuvo dos interrupciones a lo largo de su existencia, desde sus inicios y a la fecha es medio de difusi\u00f3n del quehacer universitario, de las diversas expresiones de su comunidad: maestros, alumnos, investigadores, personal administrativo y egresados.<\/p>\n
En esa primera d\u00e9cada la Universidad tambi\u00e9n adquiri\u00f3 su patrimonio fuera de la ciudad: 25 mil hect\u00e1reas de terreno: 17 mil 372 hect\u00e1reas de la posta borreguera Canoas en G\u00f3mez Far\u00edas, y 7 mil 702 de la exhacienda de Bab\u00edcora, Teseachi, que hasta hoy son espacios de crianza de diversas especies animales, as\u00ed como zonas de investigaci\u00f3n, en donde participan catedr\u00e1ticos y estudiantes de facultades relacionadas con las \u00e1reas agr\u00edcolas, forestales y zoot\u00e9cnicas.<\/p>\n
Todo el conocimiento que se imparte en la Universidad a trav\u00e9s de sus diferentes facultades es puesto en pr\u00e1ctica por los estudiantes al integrarse al sector productivo; sin embargo es importante que de manera abierta y directa llegue a todos los sectores de la sociedad, a trav\u00e9s no s\u00f3lo del trabajo remunerado de sus egresados en sus fuentes laborales, sino como un acto de solidaridad y de retribuci\u00f3n a la poblaci\u00f3n que a su vez apoya a la universidad con sus impuestos.<\/p>\n
As\u00ed, a principios de los a\u00f1os 60 inici\u00f3 el extensionismo de la Universidad a la sociedad, y se instituy\u00f3 el servicio social que es parte importante de los universitarios y afianza en ellos los valores de solidaridad, trabajo en equipo y contribuci\u00f3n a elevar la calidad de vida de la poblaci\u00f3n.<\/p>\n
Hasta hoy el cumplimiento del servicio social \u2013el trabajo durante 480 horas en no menos de 6 meses y no m\u00e1s de 1 a\u00f1o- es primordial para realizar el tr\u00e1mite de titulaci\u00f3n de sus egresados.<\/p>\n
A medida que crece la Universidad, requiere de infraestructura y docentes para cubrir las necesidades de ense\u00f1anza de una instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior que desde sus primeras d\u00e9cadas se perfilaba para ser una de las mejores del pa\u00eds. Para ello requer\u00eda de m\u00e1s recursos; fue en diciembre de 1967 cuando por iniciativa del rector Manuel Russek el Congreso del Estado instituy\u00f3 el Impuesto Universitario.<\/p>\n
Al siguiente a\u00f1o -1968- la Universidad de Chihuahua adquiri\u00f3 su autonom\u00eda y cambi\u00f3 su nombre por el que actualmente tiene: Universidad Aut\u00f3noma de Chihuahua y con ello se transforma su administraci\u00f3n, normatividad y toma de decisiones.<\/p>\n
A lo largo de su historia la Universidad va incorporando las carreras que exige el sector productivo de la regi\u00f3n y el pa\u00eds. Al inicio de los a\u00f1os 80 la poblaci\u00f3n estudiantil de la UACh era de11 mil 700 estudiantes aproximadamente en las escuelas de Contadur\u00eda, Ingenier\u00eda, Ciencias Qu\u00edmicas, Zootecnia, Derecho, Educaci\u00f3n F\u00edsica, Ciencias Agr\u00edcolas, Fruticultura, Medicina, Filosof\u00eda y Letras y Enfermer\u00eda.<\/p>\n
En noviembre de 1984 bajo la gesti\u00f3n del rector Rodolfo Torres Medina se suspendi\u00f3 la construcci\u00f3n de una nueva Ciudad Universitaria a causa de la situaci\u00f3n econ\u00f3mica por la que atravesaba el pa\u00eds, en las 300 hect\u00e1reas de terreno de lo que ser\u00e1 el Campus 2, junto al perif\u00e9rico De la Juventud.<\/p>\n
Seg\u00fan el proyecto del nuevo campus se requerir\u00edan en un inicio m\u00e1s de 2 mil millones de pesos, y contemplaba tres secciones: la acad\u00e9mica, la deportiva, y la reserva territorial y proyectos de investigaci\u00f3n.<\/p>\n
En ese tiempo se pretend\u00eda que estuviera funcionando al 100 por ciento en 15 a\u00f1os, o sea en el a\u00f1o 2000, con cupo para 30 mil alumnos; a la fecha el nuevo campus sigue creciendo y alojando a las escuelas que ya son insuficientes para atender la demanda estudiantil.<\/p>\n
Esta demanda de preparaci\u00f3n superior se manifiesta en los j\u00f3venes del interior del estado, y se crean las extensiones de facultades, facultades mismas y Centros Regionales de Educaci\u00f3n Superior, con presencia en Ciudad Ju\u00e1rez, Delicias, Cuauht\u00e9moc, Jim\u00e9nez, Madera, Guachochi, Ojinaga, por mencionar algunos; y la aplicaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda de vanguardia en la ense\u00f1anza facilitar el proceso: se ofrecen programas tanto de licenciatura como posgrados en modalidad virtual o internet, y algunos m\u00e1s integran las dos formas: a distancia y presencial.<\/p>\n
Las facultades existentes actualmente son Artes, Ciencias Agr\u00edcolas y Forestales, Ciencias Agrotecnol\u00f3gicas, Ciencias Pol\u00edticas y Sociales, Ciencias Qu\u00edmicas, Contadur\u00eda y Administraci\u00f3n, Derecho, Econom\u00eda Internacional, Ciencias de la Cultura F\u00edsica, Enfermer\u00eda y Nutriolog\u00eda, Filosof\u00eda y Letras, Ingenier\u00eda, Medicina y Ciencias Biom\u00e9dicas, Odontolog\u00eda, y Zootecnia y Ecolog\u00eda, en las que se imparten 51 carreras, adem\u00e1s de programas de maestr\u00eda y doctorado.<\/p>\n
Es en diciembre de 1995 cuando inicia la construcci\u00f3n del nuevo campus universitario al norte de la ciudad, con una inversi\u00f3n de 8.11 millones de nuevos pesos y que dar\u00e1 cabida a 30 mil estudiantes, en una superficie de 200 hect\u00e1reas -8 veces m\u00e1s grande que el campus 1-, esto por al decreto de expropiaci\u00f3n firmado en 1984.<\/p>\n
En 2008 la UACh acredita el 100 por ciento de sus programas de licenciatura evaluadas por los Comit\u00e9s Interinstitucionales para la Evaluaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior, y a ra\u00edz de este logr\u00f3, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica entrega el Reconocimiento a la Excelencia Acad\u00e9mica a la Universidad Aut\u00f3noma de Chihuahua. Y se suceden las recertificaciones que han colocado a la UACh como una de las mejores del pa\u00eds, por sus carreras pertinentes y de calidad acad\u00e9mica<\/p>\n
Actualmente, la Universidad Aut\u00f3noma de Chihuahua bajo la rector\u00eda de Jes\u00fas Enrique Se\u00e1\u00f1ez tiene una poblaci\u00f3n estudiantil superior a 32 mil alumnos y el compromiso es abrir el mayor n\u00famero de espacios a los aspirantes, ofreciendo opciones de estudio en programas menos saturados y tomando en cuenta la infraestructura y planta docente, entre otros factores.<\/p>\n
La historia de la universidad se sigue escribiendo cada d\u00eda en todos los \u00e1mbitos: deportivo, acad\u00e9mico, art\u00edstico, de investigaci\u00f3n, en infraestructura, programas, avances, logros y retos; todo es parte de la formaci\u00f3n de los futuros profesionista, as\u00ed como de la sociedad y del pa\u00eds al que como egresados est\u00e1n comprometidos a servir, con el Orgullo de ser UACh.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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