Los Servicios Educativos del Estado de Chihuahua adapta t\u00e9cnicas de acercamiento virtual y presencial para continuar clases bajo medidas de sana distancia.<\/p>\n\n\n\n
Inform\u00f3 que frente a la contingencia por COVID-19, adapt\u00f3 los protocolos para mantener la atenci\u00f3n educativa a hijas e hijos menores de edad de familias jornaleras agr\u00edcolas migrantes en la entidad.<\/p>\n\n\n\n
La dependencia explic\u00f3 que en el caso del\nsubsistema federal para este sector, el ciclo escolar concluir\u00e1 a finales de\nnoviembre, ya que en la actual temporada de verano es cuando se llevan a cabo\nlas principales actividades de cosecha y recolecci\u00f3n de productos del campo.<\/p>\n\n\n\n
Con ello, arriban miles de familias ind\u00edgenas\njornaleras migrantes, provenientes principalmente del centro y sur del pa\u00eds,\nas\u00ed como de la regi\u00f3n serrana de Chihuahua.<\/p>\n\n\n\n
Las y los docentes que atienden a las y\nlos integrantes menores de edad, han recurrido a m\u00e9todos especiales para el acercamiento\nvirtual y presencial.<\/p>\n\n\n\n
Entre las estrategias utilizan llamadas\ntelef\u00f3nicas, mensajes por Whatsapp, y en ocasiones acuden hasta los domicilios temporales\ndel alumnado, ubicados en las regiones agr\u00edcolas.<\/p>\n\n\n\n
No obstante, siempre en el marco de la\nsana distancia que dictan las autoridades de Salud, as\u00ed como de las medidas de\nprotecci\u00f3n indicadas.<\/p>\n\n\n\n
Maestras y maestros de esta modalidad\neducativa, han recurrido a la vez a su creatividad en el desarrollo de estrategias\nadaptadas a la situaci\u00f3n, en el dise\u00f1o de materiales personalizados o de dibujos\na mano para entregar a cada estudiante.<\/p>\n\n\n\n
De la misma forma han estado presentes\ncuando se realizan campa\u00f1as de salud, dirigidas a las familias migrantes de sus\nalumnas y alumnos, donde incluso han fungido como traductoras y traductores.<\/p>\n\n\n\n
La contingencia causada por la pandemia\nde COVID-19 oblig\u00f3 a suspender las actividades escolares para migrantes en 33\nescuelas y centros de trabajo de los subniveles de preescolar, primaria y\nsecundaria.<\/p>\n\n\n\n
Tales planteles est\u00e1n ubicados en 18\nmunicipios, de las regiones agr\u00edcolas de Delicias, Cuauht\u00e9moc y Nuevo Casas\nGrandes.<\/p>\n\n\n\n
En cada centro de trabajo se proporcionan\ngratuitamente libros y materiales escolares para las actividades escolares.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n reciben apoyos de otras\ninstancias gubernamentales para hospedaje y alimentaci\u00f3n, en los centros y albergues\nestablecidos dentro de las mencionadas regiones.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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