Falleci\u00f3 el reconocido experto en psicolog\u00eda transpersonal, pero antes dej\u00f3 una serie de importantes ense\u00f1anzas que, seg\u00fan afirm\u00f3, podr\u00edan ayudar a mejorar el mundo. \u00bfCu\u00e1les son?<\/p>\n
El reconocido psiquiatra chileno Claudio Naranjo falleci\u00f3 este viernes a los 86 a\u00f1os y muchos de sus seguidores ya lo recuerdan por sus ense\u00f1anzas y visiones del mundo. En los \u00faltimos a\u00f1os, el experto en psicolog\u00eda transpersonal comparti\u00f3 conversaciones con RT donde los espectadores pudieron tomar nota de los aprendizajes de este m\u00e9dico que aboga por una forma sana de relaciones humanas para\u00a0tener un mundo mejor, desde su perspectiva.<\/p>\n
A continuaci\u00f3n, repasamos las m\u00e1s interesantes, para crecer de un modo m\u00e1s saludable.<\/p>\n
1. Ser menos severos y m\u00e1s comprehensivos con los chicos:<\/strong><\/p>\n \u00abEl ni\u00f1o es un ser que nace libre, y poco a poco es domesticado a trav\u00e9s del miedo. La palabra que m\u00e1s escucha, es el ‘no’, para evitar hacer lo que le gusta. La llamada moral del padre severo piensa que con la amenaza se puede corregir a los ni\u00f1os, pero se podr\u00eda intentar con la comprehensi\u00f3n, y preguntarle qu\u00e9 es lo que le pasa. En definitiva, se cree que el ni\u00f1o es malo, y por eso no querr\u00e1 obedecer. Esta l\u00f3gica se aplica a los delincuentes,\u00a0aumenta la severidad ante la necesidad de doblegar\u00bb.<\/p>\n 2. No confundir respeto con amor:<\/strong><\/p>\n \u00abA un ni\u00f1o se lo puede castigar de manera cari\u00f1osa, con comunicaci\u00f3n. Puede haber una forma de crear respeto sin temor.\u00a0A los padres les gusta mucho ser respetados, es un mandamiento cristiano: ‘respetar\u00e1s y honrar\u00e1s al padre y la madre’. Yo creo que esa ley religiosa, en realidad, es el amor de los padres, pero se fue transformando en el respeto hacia una autoridad intocable\u00bb.<\/p>\n 3. Tener m\u00e1s contacto f\u00edsico:<\/strong><\/p>\n \u00abComo patr\u00f3n, parece que los humanos tienen falta de tacto, y eso genera problemas en la infancia. Se debe a la sumisi\u00f3n de la mujer, y que la civilizaci\u00f3n es demasiado masculina. En los gatos, por ejemplo, la mam\u00e1 lame a sus gatitos. Para sobrevivir no basta solo con comida, tambi\u00e9n se necesita el tacto, la comunicaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n 4. Adem\u00e1s de querer a los ni\u00f1os, hay que mejorar individualmente:<\/strong><\/p>\n \u00abSiempre se dice que a los ni\u00f1os hay que quererlos, pero es un consejo que no nos lleva muy lejos. Ya estamos queri\u00e9ndolos, son nuestro hijos. La clave es hacer algo para mejorar como persona. Pero es cierto, cada vez hay menos tiempo, una esclavitud laboral muy fuerte y\u00a0poco espacio para el ocio\u00bb.<\/p>\n 5. Buscar tiempo libre para compartir:<\/strong><\/p>\n \u00abSalimos muy heridos y resentidos de las heridas que recibimos en la infancia, por la carencia de amor tambi\u00e9n, que es una epidemia. Los padres, con el trabajo y la situaci\u00f3n econ\u00f3mica, han perjudicado a los chicos. \u00bfD\u00f3nde est\u00e1 el tiempo para los ni\u00f1os?\u00a0Cada\u00a0generaci\u00f3n est\u00e1 en la situaci\u00f3n de querer ser querido. Porque los padres no pudieron llenar esa situaci\u00f3n de amor en la infancia. Y cuando deben dar amor a sus ni\u00f1os, tambi\u00e9n est\u00e1n en falta de\u00a0cari\u00f1o por su pasado, y entran en conflicto. No tienen la plenitud para hacerlo\u00bb.<\/p>\n 6. Dejar de pensar como cazadores y recolectores:<\/strong><\/p>\n \u00abTodos somos v\u00edctimas de una sociedad enferma. La civilizaci\u00f3n es una respuesta a una situaci\u00f3n traum\u00e1tica del mundo, dice Freud. Lo que llamamos un mundo civilizado, es un mundo muy inmoral. Conquistamos todo, y queremos seguir conquistando, pero ya no hay qu\u00e9 conquistar.\u00a0Es como si siguieran viviendo pensando que se va a acabar la comida, se va acabar el territorio y que hay que defenderse, como en las \u00e9pocas de escasez\u00bb.<\/p>\n 7. Volver a actuar de modo infantil:<\/strong><\/p>\n \u00abA los adultos hay que devolverles la rabia y el dolor infantil, para que vuelvan a estar enteros. Solo as\u00ed se puede recuperar el amor. Para amar hay que tener la libertad de decir s\u00ed o no, no se puede ser un animal domesticado. Hay que salir del ‘tengo que ser un ni\u00f1o bueno'\u00bb.<\/p>\n 8. Mejorar con otras personas:<\/strong><\/p>\n \u00abLos avances de la psicoterapia son con t\u00e9cnicas en grupo, para relacionarse de forma sana\u00bb.<\/p>\n 9. Quererse:<\/strong> \u00abHay una contradicci\u00f3n en la \u00e9tica cristiana: predica el amor por el pr\u00f3jimo, pero no el amor por uno mismo. No funciona el amor al pr\u00f3jimo sin amor a uno mismo\u00bb.<\/p>\n 10. Valorar la creatividad de los j\u00f3venes:<\/strong><\/p>\n \u00abAs\u00ed, podr\u00edamos ver una generaci\u00f3n no solo m\u00e1s feliz que la nuestra, tambi\u00e9n m\u00e1s sabia y ben\u00e9vola. Los problemas no van a ser resueltos por la conciencia que los cre\u00f3\u00bb.<\/p>\n 11. Los maestros deber\u00edan aprender de los alumnos:<\/strong><\/p>\n \u00abYo s\u00e9, y t\u00fa no sabes. Ahora vas a saber lo que yo quiero que sepas’. Eso termina sin ganas de querer saber nada. Los ni\u00f1os quieren hacer miles de preguntas, y se van muriendo en el camino.\u00a0Un profesor instruye y traspasa informaci\u00f3n, como si lo m\u00e1s importante fuese estar informado. En la era de la informaci\u00f3n, casi no sirve eso.\u00a0Se les imparte conocimiento de forma obligatoria, pero sin interesarse realmente en ellos\u00bb.<\/p>\n 12. Usar otro tipo de ense\u00f1anza:<\/strong><\/p>\n \u00abNo se les ense\u00f1a a relacionarse, y eso es muy importante\u00bb.<\/p>\n 13. Entender la raz\u00f3n de ser del sistema educativo actual:<\/strong><\/p>\n \u00abLa educaci\u00f3n es para tener trabajadores, no es para tener desarrollo humano. Esto comenz\u00f3 con la sociedad industrial, creado por el sistema econ\u00f3mico. Es un sistema de reproducir una forma de ser. A veces decimos que este es un mundo loco, y no pensamos por qu\u00e9. Nosotros creamos este mundo loco,y no reconocemos nuestra propia locura\u00bb.<\/p>\n 14. Cambiar la realidad desde el aprendizaje:<\/strong><\/p>\n \u00abEl cambio del mundo es a trav\u00e9s de la conciencia. Otra manera de ver, sentir, comprender y de ser. La educaci\u00f3n es la principal manera para inyectar eso en la humanidad de forma masiva, m\u00e1s all\u00e1 de las guerras y las revoluciones\u00bb.<\/p>\n Fuente: RT<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Falleci\u00f3 el reconocido experto en psicolog\u00eda transpersonal, pero antes dej\u00f3 una serie de importantes ense\u00f1anzas que, seg\u00fan afirm\u00f3, podr\u00edan ayudar a mejorar el mundo. \u00bfCu\u00e1les son? El reconocido psiquiatra chileno Claudio Naranjo falleci\u00f3 este viernes a los 86 a\u00f1os y muchos de sus seguidores ya lo recuerdan por sus ense\u00f1anzas y visiones del mundo. 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